生物课，要做“观察动、植物细胞的基本结构”的实验。做这项实验的基本仪器是显微镜（图1），怎样学会使用显微镜呢？
　　首先要知道显微镜能“显微”的缘由。这就得从显微镜的两组凸透镜（物镜、目镜）的成像规律（见初中物理）说起。把物体（如玻片标本—细胞）置于物镜的焦距附近，且在焦点的外侧（图2左边），物体就会通过物镜形成一个放大的实像，这个实像位于目镜的焦点之内（图2中间），再经过目镜的放大作用，得到一个肉眼观察到的虚像（图2）。原来直接用肉眼看不见的物体，经物镜和目镜两次放大后，眼睛就能看清其细节了（“显微”）。
　　其次，在你懂得了上述道理以后，就可以练习“使用显微镜”。在操作过程中，主动自觉地去克服相关的难点，从而学会使用显微镜。这些难点和技巧如下：
　　
　　一、在“对光”操作过程中（如图3、4）
　　
　　
　　
　　1．让通光孔、物镜、目镜成一条直线。主要注意转动转换器时，听到“咔”一声才到位，否则是看不见光线的。
　　2．“白亮的视野”这个白亮是什么程度，可在老师调好显微镜后去观察（也可按图4所示操作观察），过强与过弱的光线都会影响观察效果。
　　
　　二、在“观察”操作过程中（如图5、图6、图7）
　　
　　3．当载物台上放上玻片后，显微镜下降时，眼睛一定要看着物镜，以免损污玻片（图5）（图6）。
　　4．找准“焦点”。这是最难的，须注意：（1）玻片标本上的实物一定要对准通光孔。（2）记住老师找到“焦点”时的焦距，在接近这个焦距时镜筒上升要缓慢。（3）清楚看到所要的结果是什么样的。如你从来没见过细胞，可能把小灰尘当做细胞。这时你可在老师帮助调好后，去看看要找的目标是什么样，然后亲自动手调试（图7）。
　　5．如何移动玻片。应遵循像在视野的哪方，玻片就向哪方移，像才会移到视野中央（因像与物方向相反）。
　　6．找到“焦点”后，可来回旋转细胞准焦螺旋，将标本的上、下两层次都看清楚。